Validez de contenido (validación de contenido)

La validez de contenido o validación de contenido hace referencia a la concepción de validez de un test o instrumento de medición psicológica, educativa o administrativa que reúne de forma más o menos exhaustiva todo el contenido o amplitud de aquello que se quiere medir. Es uno de los aspectos de validez general de un test, junto con la validez de constructo y la validez de criterio.

La validez de contenido viene dada idealmente por la correspondencia del instrumento con el dominio del contenido que se pretende venir tal como viene definido por la literatura acadeḿica. Esta definición de validez de contenido, sin embargo, limitada para su medición y verificación práctica, por lo que generalmente se proponen como herramienta de análisis de validez de contenido la evaluación por parte de un panel de expertos de los ítems propuestos en el test como esenciales o no para la medición del aspecto en cuestión; a continuación se establece para cada ítem propuesto al panel para su inclusión en el test una medida del consenso que suscita entre estos la caracterización de ítem esencial, calculado a través de la denominada razón de validez de contenido (Content Validity Ratio, CVR), a través de la siguiente fórmula, siendo n(e) el número de expertos de acuerdo en el carácter esencial del ítem y N el número total de expertos:

$$CVR=\cfrac{n(e)-N/2}{N/2}$$

La fórmula previa toma valores entre -1 y +1. Se ha propuesto como valor de mínimo para un CVR aceptable de 0.58, independientemente del número de expertos. Descartados los ítems con un CVR inferior, se procedería a calcular el índice de validez de contenido (Content Validity Index) como media de los CVR de los ítems aceptados, que resultaría tanto mñas aceptable cuanto mñas cercano a +1 se encuentre. 



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Validez de contenido (validación de contenido)" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 28/06/2024

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta
Sigue aprendiendo en Audible

Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!


Variable situacional

En investigación sociológica o psicológica, una variable situacional o factor situacional es una variable que se refiere al entorno en el que se desenvuelve el sujeto y afecta a la variable de estudio....

Paradigma hermenéutico

El paradigma hermeneútico o método hermenéutico es un paradigma de investigación de las ciencias humanas y sociales que parte de la hermeneútica o arte de la interpretación para acercarse a la realidad desde la comprensión compartida de los diferentes puntos de vista subjetivos de sus protagonistas,...

Paradigma alternativo

Un paradigma alternativo es cualquier conjunto de principios epistemológicos en un área de conocimiento concreta que se propone como sustituto del paradigma o modelo dominante o imperante vigente. De esta forma, un paradigma alternativo no lo es por naturaleza, sino siempre en relación a un paradigm...