Observación pasiva y observación activa

Los métodos de observación en investigación científica pueden caracterizarse por ser tanto métodos de observación pasiva como métodos de observación pasiva. La distinción se aplica sobre todo en investigaciones sociales, en las áreas de la psicología, sociología y antropología.  La observación pasiva se refiere a aquella observación de tipo exploratorio, con un mínimo de planificación por parte del investigador, y que busca realmente hacerse una composicion de ligar del fenómeno a investigar con el objetivo de poder realizar una conceptualización de los elementos que lo conforman y formular hipótesis que luego deberán ser verificadas. La observación activa se refiere a aquella observación más estructurada, que recopila registros de forma sistemática y datos concretos que lleven a la verificación o refutación de las hipótesis planteadas.



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Observación pasiva y observación activa" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 14/08/2024

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta

Noticias relacionadas

Manantial menospreciado

Rafael Pérez Ortolá

Sabemos donde está la fuente de las soluciones..., pero elegimos otras opciones Manantial menospreciado Archivado en: Opinión · Disyuntiva · Humanismo · Valores · Soluciones · Reflexiones Rafael Pérez Ortolá | viernes, 24 de noviembre de 2023, 10:55 En los tiempos actuales disponemos como nunca de adelantos sensacionales, impensables en épocas anteriores. No damos abasto para la comprensión de todos sus posibles efectos. Esta tarea ya nos plantea requerimientos importantes y nos mantiene ocupados. Sin embargo, y de forma simultánea, la congoja ...

La complicada tarea en las aulas de detectar el riesgo de suicidio: "Son nuestros chicos, vemos que

NGEL NAVARRETE

"Profe, no estoy bien". Esta frase, directa, sincera, resuena con cada vez más frecuencia en los pasillos de los centros educativos españoles y, pese al profundo pesar que desvela, abre una oportunidad a la esperanza. Lograr que esas palabras se expresen y ofrecer la ayuda necesaria es uno de los retos a los que se enfrentan cada día los docentes y equipos directivos al mismo tiempo que cumplen con su labor académica. El malestar emocional de los adolescentes ha ido en aumento en los últimos años y con él el riesgo de que se autolesionen o de q...

Chomsky: ante el reto del clima, inteligencia y moral

C. J. Polychroniou

Esta semana, la Organización Meteorológica Mundial advirtió que el mundo tiene una probabilidad de 50 por ciento de tener un calentamiento de 1.5 grados por encima de los niveles preindustriales en los próximos cinco años. Incluso quienes suelen ver el vaso medio lleno tienden a estar de acuerdo en que los esfuerzos realizados hasta ahora por los gobiernos nacionales para combatir la crisis del clima, aunque significativos en algunos aspectos, no son suficientes. De hecho, la economía global continúa dependiendo exclusivamente de los combustibl...

Chomsky: la seguridad de la población no importa a políticos

C. J. Polychroniou

Esta semana, la Organización Meteorológica Mundial advirtió que el mundo tiene una probabilidad de 50 por ciento de tener un calentamiento de 1.5 grados por encima de los niveles preindustriales en los próximos cinco años. Incluso quienes suelen ver el vaso medio lleno tienden a estar de acuerdo en que los esfuerzos realizados hasta ahora por los gobiernos nacionales para combatir la crisis del clima, aunque significativos en algunos aspectos, no son suficientes. De hecho, la economía global continúa dependiendo exclusivamente de los combustibl...
Sigue aprendiendo en Audible

Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!


Paradigma de investigación

En ciencias sociales, un paradigma de investigación, paradigma científico o perspectiva epistemológica es un modo de percibir  y aprehender la realidad o más concretamente el objeto material de una disciplina científica, para a partir de ahí construir conocimiento sobre aquella, orientando la p...

Cuestionario

Un cuestionario es un conjunto de preguntas o ítems fijo y estructurado que se utiliza en el desarrollo de una encuesta para recoger información sobre  un fenómeno o una o varias variables. Se utiliza frecuentemente también el término de encuesta para referirse al propio cuestionario. Dentro de...

Paradigma cuantitativo (enfoque cuantitativo)

El enfoque cuantitativo o paradigma cuantitativo es un paradigma de investigaciçon que tiene como principio y base para su desarrollo la medición y el uso de las matemáticas y en especial de la estadística para el planteamiento, verificación y proposición de hipótesis y leyes. Se contrapone al enfoq...

Tipología

Una tipología es un conjunto de categorías homogéneas en las que se clasifican un conjunto de elementos o objetos, en base a la propiedades comunes que comparten. El término tipología también hace referencia a cada uno de los grupos homogéneos en los que se agrupan dichos elementos....