Paradigma indagador

En ciencias de la educación, el paradigma indagador o paradigma orientado a la indagación (Kenneth M Zeichner,1990, Changing directions in the practicum: looking ahead to the 1990s), también denominado paradigma reflexivo o paradigma crítico, es una perspectiva de formación y actuación docente según el cual el profesor debe actuar en su labor como un investigador que persigue la observación y la reflexión permanente dentro del aula, en relación a los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el entorno social, los recursos de los que se dispone y la propia acción docente, de cara a realizar una evaluación correcta y eventualmente ajustar los objetivos a la realidad del aula.



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Paradigma indagador" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 22/12/2023

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta
Sigue aprendiendo en Audible

Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!


Educación gratuita

La educación gratuita es aquella que se ofrece, generalmente como servicio público, sin coste alguno para el alumno o su familia. Es una de las condiciones fundamentales para garantizar el derecho a la educación de las personas, de forma pública, universal, inclusiva y democrática. Si bien se ofrece...

Adoctrinamiento

Adoctrinamiento es una técnica de dominación que consiste en despojar al individuo de todo razonamiento crítico y libertad de pensamiento para inculcarle una visión del mundo cerrada en base a los preceptos establecidos dentro de una doctrina, cerrando la puerta a visiones alternativas del mundo. Ha...

Capacidades físicas

Las capacidades físicas son las facultades que posee una persona para desarrollar una actividad física. Aunque en función de la actividad física las capacidades físicas son diferentes y deben desarrollarse en diferentes medidas, las capacidades físicas básicas son resistencia, velocidad, fuerza y mo...

Disciplina escolar

La disciplina escolar es el conjunto de patrones de conducta y actitudes que deben desarrollarse por parte del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Si bien la palabra disciplina puede denotar autoritarismo y jerarquía y pueda ser rechazada por muchos sectores educativos, lo cierto es que l...