Desigualdad vertical y desigualdad horizontal en educación

En educación, la desigualdad vertical hace referencia a las desigualdades que se producen entre alumnos en el tránsito de un nivel educativo a otro. Por otra parte, la desigualdad horizontal se manifiesta cuando los alumnos de un mismo nivel educativo son segregados en diferentes centros educativos, especialmente en base a la distinción público y privado, y obtienen logros educativos desiguales en función de su condición. En resumen, tanto en una caso como en otro, se trata de fenómenos de selectividad del alumnado, de modo que puede afirmarse que constituyen la base y un primer paso para la estratificación social posterior. Los estudios realizados ponen de manifiesto además el origen social y estatus socioeconómico del alumno como factor clave explicativo de dichas desigualdades, de modo que las desigualdades educativas, tanto en su vertiente vertical como horizontal, no haría mñas que reforzar las desigualdades sociales previas, poniendo de esta forma en tela de juicio el papel de la educación como base de la igualdad de oportunidades en una sociedad democrática.

Puede interesarte también



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Desigualdad vertical y desigualdad horizontal en educación" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 01/08/2024

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta
Sigue aprendiendo en Audible

Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!


Contenidos procedimentales

En la educación y aprendizaje por competencias, los contenidos procedimentales se relacionan con el componente saber hacer de las competencias educativas y vienen definidos por el conjunto de habilidades, tareas y procesos  que debe saber desarrollar el alumnado para completar una actividad did...

Intervención educativa

Intervención educativa o intervención escolar es el conjunto de acciones que se plantean y llevan a cabo para dar respuesta y solución a los problemas u obstáculos que pueda presentar un niño, joven o alumno en general en su proceso de aprendizaje o en su desarrollo personal, emocional y social. La ...

Aulas específicas

Un aula específica son espacios, con sus correspondientes dotaciones de personal y material, integrados dentro de un centro ordinario de enseñanza y que se destinan a desarrolar específicamente las capacidades de niños con necesidades educativas especiales, para al mismo tiempo integrándolos en la d...

Psicodidáctica

Psicodidáctica es una disciplina básica y aplicada en la que convergen la psicología de la educación y didácticas específicas (matemáticas, lengua, ...), de cara a considerar cuales los factores psicológicos tanto a nivel general como a nivel individual que afectan a la actividad didáctica y adecuar...