Memoria final
Una memoria final es un documento escrito que se utiliza para la evaluación final de un curso, proyecto, programa o de su realización, en el cual se detallan los objetivos, las acciones desarrolladas y su cumplimiento. En el ámbito educativo, es un documento a cumplir por los centros educativos para evaluar a final de curso a todos los agentes educativos, en relación a la programación y objetivos propuestos, destinado a plantear mejoras futuras y como informe para inspección educativa.
Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Memoria final" (en línea) Enlace al artículo
Última actualización: 19/10/2023
¿Tienes preguntas sobre este artículo?
Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.
Noticias relacionadas
«La memoria no funciona como un músculo que se pueda entrenar»
abc
Nuestras experiencias y acciones modifican nuestro cerebro continuamente y así determinan lo que después seremos capaces de percibir, recordar, entender y hacer. Esta extraordinaria propiedad de nuestro cerebro es la memoria, una facultad a cuyo estudio ha dedicado una gran parte de su carrera el biólogo, investigador y científico Héctor Ruiz Martín. En su obra 'Los secretos de la memoria' (Penguin Libros) aborda, a través de historias humanas extraordinarias, su afán por descubrir quiénes somos a través de la comprensión de nuestra capacidad p...
El Born: del memorial sagrat a la reflexió crítica
Mar Padilla
Avegades els noms es revelen exactes. Etimològicament, born significa justa o torneig. Fa molts segles, el terreny del mercat —que ja existia a cel obert— era una plaça on se celebraven tornejos medievals. Vist des d’aquesta banda del temps, potser aquell vell esperit no ha canviat tant. El Born Centre de Cultura i Memòria (BCCM) és una institució que jeu sobre un signe d’interrogació, un que pregunta quines poden ser les maneres de retornar la nostra història al present. És un lloc destinat a explicar el passat, una entitat en disputa, transit...
Es posible evitar el deterioro de la memoria
The New York Times
A medida que envejecemos, nuestra memoria se deteriora. Esta es una suposición arraigada en muchos de nosotros, sin embargo, de acuerdo al neurocientífico Dr. Richard Restak, neurólogo y profesor clínico de la Escuela de Medicina y Salud del Hospital de la Universidad Washington, la degeneración no es inevitable. El Dr. Restak es autor de más de 20 libros sobre la mente y tiene una experiencia de décadas guiando a pacientes con problemas de memoria. En su más reciente libro “Guía Completa para la Memoria: La Ciencia para Fortalecer su Mente”, i...
Carlos García-Delgado: "Ahora tenemos ciudades con 20 millones de habitantes y no hay manera de que
ALBERTO VERA
Carlos García-Delgado. 1944, Calatayud. Doctor en Ingeniería Industrial y arquitecto. En el libro El yo creativo (Arpa) ha volcado sus 30 años de investigaciones sobre el proceso para que nuevas ideas acudan a nuestra mente. Usted lleva 30 años estudiando la creatividad. ¿Cómo empezó todo?Surge de un curso en la Universidad Politécnica de Cataluña, de la Escuela de Ingenieros Industriales. Yo daba clases de una asignatura llamada Proyectos. En un momento dado hubo una reunión del departamento y yo destaqué que el programa de la carrera estaba l...
Sigue aprendiendo en Audible
Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!
Artículos relacionados
Indicadores de evaluación educativa
En el ámbito educativo, los indicadores de evaluación educativa o indicadores evaluativos en educación son medidas de tipos cuantitativo que persiguen reflejar tanto el estado y evolución del trabajo educativo a todos los niveles y desde cualquier perspectiva como el cumplimiento de las metas y obej...
Incultura
Incultura, literalmente falta de cultura, es la carencia absoluta de competencia, conocimiento o sabiduría, que incapacita a la persona para todo tipo de entendimiento y discernimiento de la realidad que le rodea....
Educación Básica Regular
Educación Básica Regular (EBR) es la denominación con que se conoce al conjunto de enseñanzas y ciclos educativos que realizan los niños y adolescentes en Perú con el objetivo garantizar su derecho al a educación y proporcionales los recursos intelectuales, emocionales y sociales que les permi...
Igualdad educativa
La igualdad educativa hace referencia al derecho universal de todas las personas a acceder a una educación que le permita desarrollar conocimientos y habilidades necesarios para desenvolverse en la sociedad de forma libre y digna con las mismas oportunidades que el resto de personas. El concepto de ...