Adaptaciones curriculares

Una adaptación curricular individualizada o adecuación curricular individualizada  (ACI) es un conjunto de ajustes y cambios planificados, diferenciados e individualizados que se realizan en el currículum educativo y su correspondiente programación didáctica para dar respuesta a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, que puedan presentar dificultades para seguir el conjunto de actividades tal como se han planteado en esos documentos. La adaptación curricular debe ser individualizada, acorde con las necesidades y capacidades de cada alumno y estar presente por parte de todos los agentes educativos en todo el recorrido educativo del alumno, mientras la necesite. Dichas adaptaciones curriculares pueden conllevar la modificación, adición o supresión de ciertas actividades y contenidos en sí, la necesidad de recursos adicionales para su puesta en práctica, la metodología y la evaluación.  La adaptación curricular también debería incluir reserva de plaza preferencial en los centros educativos elegidos.



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Adaptaciones curriculares" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 26/03/2025

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta
Sigue aprendiendo en Audible

Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!


Sistema educativo

El sistema educativo es el conjunto de instituciones, agentes, legislaciones, normativas, procedimientos y prácticas, impulsadas tanto desde el ámbito público como del privado, que de forma coordinada desde las administraciones públicas  se desarrollan o actúan en el área geográfica de un país ...

Egresados

El término egresados se utiliza para nombrar a las personas que han acabado unos estudios determinados con éxito, obteniendo el titulo acreditativo correspondiente. Pueden utilizarse como sinónimos titulados o diplomados. ...

Campo de estudio de la pedagogía

Como ciencia de la educación, el campo de estudio de la pedagogía es amplio y debe recoger todas las vertientes del concepto de la educación como los aspectos psicológigos, filosóficos, sociológicos, administrativos y económicos de la educación. Desde esa amplia perspectiva, la pedagogía abarca cues...

Déficit funcional

Se dice que una persona sufre déficit funcional cuando tiene minoradas o limitadas sus capacidades físicas o psíquicas de acción y relación en la vida cotidiana, en los ámbitos personal, laboral o social. Los niños y jóvenes con déficit funcional, por ejemplo de audición, visión u de tipo psíquico o...