Adaptaciones curriculares

Una adaptación curricular individualizada o adecuación curricular individualizada  (ACI) es un conjunto de ajustes y cambios planificados, diferenciados e individualizados que se realizan en el currículum educativo y su correspondiente programación didáctica para dar respuesta a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, que puedan presentar dificultades para seguir el conjunto de actividades tal como se han planteado en esos documentos. La adaptación curricular debe ser individualizada, acorde con las necesidades y capacidades de cada alumno y estar presente por parte de todos los agentes educativos en todo el recorrido educativo del alumno, mientras la necesite. Dichas adaptaciones curriculares pueden conllevar la modificación, adición o supresión de ciertas actividades y contenidos en sí, la necesidad de recursos adicionales para su puesta en práctica, la metodología y la evaluación.  La adaptación curricular también debería incluir reserva de plaza preferencial en los centros educativos elegidos.



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Adaptaciones curriculares" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 26/03/2025

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta
Sigue aprendiendo en Audible

Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!


Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

A partir de la idea general de diseño universal, según la cual se diseñan productos y servicios que sirvan a todas las personas, teniendo en cuenta las particularidades de cada uno, el Diseño Universal para el Aprendizaje plantea un modelo de aprendizaje válido para todos los alumnos y alumnas, para...

Evaluación criterial

La evaluación criterial es un tipo de evaluación educativa del proceso de aprendizaje del alumno que, partiendo de objetivos previamente fijados y considerando en general a las personas de forma individual, fija una serie de criterios concretos, exactos y objetivos, de carácter externo e independi...

Educación religiosa

La educación religiosa comprende el conjunto de actividades de enseñanza, acompañamiento y acercamiento mutuo entre personas que persigue el desarrollo completo de la persona en su dimensión religiosa, desde el amor hacia el prójimo - disposición, tolerancia, empatía -, hasta la comunión con Dios, d...

Educación Básica Regular

Educación Básica Regular (EBR) es la denominación con que se conoce al conjunto de enseñanzas y ciclos educativos que realizan los niños y adolescentes en Perú con el objetivo garantizar su derecho al a educación y  proporcionales los recursos intelectuales, emocionales y sociales que les permi...