Ritmo de aprendizaje

El ritmo de aprendizaje es la velocidad a la que una persona adquiere nuevos conocimientos y competencias, pudiendo calificarse esta como lenta, normal o rápida, sin mayor exactitud. Esta velocidad depende de la edad, la madurez, las características neurológicas, la motivación, la inteligencia y el estado físico y mental general.

Además de los factores endógenos o personales anteriores, el ritmo se ve influido por elementos exógenos: las estrategias didácticas que se proponen son las propias de la persona y los modelos pedagógicos y métodos didácticos si el aprendizaje se realiza en un entorno educativo. Además, la complejidad del contenido a aprender, adaptado a las estructuras cognitivas de la persona, también influye en el ritmo. Este es, precisamente, el argumento del aprendizaje por dominación o mastery learning: con el tiempo y el apoyo adecuados, la mayoría de los alumnos pueden alcanzar los mismos objetivos, aunque a velocidades distintas. Se diferencia así del concepto de estilos de aprendizaje, que describe cómo se aprende, no cuánto tarda.

Estilos de aprendizaje – Estrategias didácticas – Modelo pedagógico – Zona de desarrollo próximo