Observación semisistemática

En educación y otras ciencas sociales, la observación semisistemática, a caballo entre la observación sistemática y la observación asistemática, es aquella que aún teniendo fijados de antemano el objeto o elemento de observación y el tipo de fenómeno o variación que se pretende observar, no ha establecido una escala de medida o grupo de categorías que permitan discernir el tipo de evento transcurrido, limitándose a describir someramente lo observado o el estado inicial y final del fenómeno. Un ejemplo de observacio semisistemática es aquella que recopila información sobre las situaciones anteriores y posteriores a una intervención educativa respecto a un alumno, sin llegar a sistematizar o categorizar  su respuesta ante la intervención.



Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Observación semisistemática" (en línea)   Enlace al artículo
Última actualización: 01/09/2024

¿Tienes preguntas sobre este artículo?

Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.

Nombre
Email
Tu pregunta

Fuentes de información (fuentes de investigación)

Las fuentes de información, a veces denominadas fuentes de investigación, son recursos para la búsqueda y obtención de datos, ideas, conceptis, teorías, sucesos, fenómenos e investigaciones sobre ellos, trabajos intelectuales y en general todo tipo de conocimiento, susceptible de crear más conocimie...

Perspectiva histórica

La perspectiva histórica en relación a un sujeto de investigación social consiste en analizar tanto la evolución del fenómeno como las diferentes teorías que lo han intentado explicar a lo largo del tiempo, con el objetivo de obtener una visión amplia tanto del fenómeno en sí, como del estado de la ...

Investigación social

Una investigación social es el desarrollo de un conjunto de procedimientos en base a la metodología científica que tiene como objetivo final la descripción de un fenómeno u hecho social o la verificación de una hipótesis en relación a una ley social....