El magistrocentrismo es la situación educativa en la que el profesor o maestro tiene el papel protagonista en la enseñanza y aprendizaje del alumno, como agente que elige el qué y el cómo se enseña en le proceso educativo, dejando al alumno una mínima capacidad de iniciativa en su aprendizaje. El magistrocentrismo se relaciona generalmente con el paradigma tradicional y el aprendizaje receptivo en los que el alumno es un mero oyente pasivo de lo que le comunica el profesor.
Enseñanza – Aprendizaje pasivo (aprendizaje mecanicista) – Autoevaluación educativa – Evaluación educativa