El bilingüismo de mantenimiento es el tipo de bilingüismo fomentado a través de políticas educativas en la que la lengua materna, generalmente de carácter indígena, se mantiene como lengua de uso en el ámibto escolar pero limitada a la transmisión de la cultura local. Es una política pública previa o precursora a otras más avanzadas que establecen un bilingüismo equilibrado entre la lengua propia materna y la segunda lengua dominante.
Bilingüismo transicional (bilingüismo de transición) – Bilingüismo equilibrado – Bilingüismo aditivo y bilingüismo sustractivo – Bilingües receptivos