Psicodidáctica
Psicodidáctica es una disciplina básica y aplicada en la que convergen la psicología de la educación y didácticas específicas (matemáticas, lengua, ...), de cara a considerar cuales los factores psicológicos tanto a nivel general como a nivel individual que afectan a la actividad didáctica y adecuar los recursos y actividades didácticas a la psicología de los niños y otros sujetos de aprendizaje en cada etapa de su desarrollo y en función de sus circunstancias particulares.
Como citar: Sarasola, Josemari (2024) en ikusmira.org
"Psicodidáctica" (en línea) Enlace al artículo
Última actualización: 12/08/2023
¿Tienes preguntas sobre este artículo?
Envíanos tu pregunta e intentaremos responderte lo antes posible.
Sigue aprendiendo en Audible
Apoya nuestro contenido registrándote en Audible, sigue aprendiendo gratis a través de este link!
Artículos relacionados
Desigualdad vertical y desigualdad horizontal en educación
En educación, la desigualdad vertical hace referencia a las desigualdades que se producen entre alumnos en el tránsito de un nivel educativo a otro. Por otra parte, la desigualdad horizontal se manifiesta cuando los alumnos de un mismo nivel educativo son segregados en diferentes centros educativos,...
Educación pública
La educación pública o sistema educativo público es el sistema o conjunto de instituciones y actividades destinadas a ofrecer educación libre y gratuita de forma universal a todos los niveles, para todas las personas que así lo soliciten, sin distinción o discrminación algunas por origen, lengua, et...
Modelo pedagógico
Un modelo pedagógico es un conjunto de relaciones y vínculos que se proponen y desarrollan de forma integral y global entre los diferentes agentes, elementos y componentes de un proceso educativo de forma que dan lugar a una serie de procedimientos sistemáticos para la enseñanza y la evaluación, a p...
Adaptaciones curriculares (adecuaciones curriculares, ACI)
La adaptación curricular individual o adecuación curricular individual (ACI), es el conjunto planificado e individualizado de ajustes y modificaciones en el currículo educativo para alumnos con necesidades educativas especiales, dentro de la programación didáctica correspondiente, en aquellos casos ...