# Aula invertida

- Sitio: Ikusmira — enciclopedia en castellano de ciencias sociales y humanidades
- URL canónica: https://ikusmira.org/p/aula-invertida/
- Categoría: Ciencias de la educación
- Publicado: 2024-12-12
- Autoría: Josemari Sarasola Ledesma — Editor coordinador; Profesor titular de escuela universitaria, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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El **aula invertida** (en inglés, *flipped classroom*) es un modelo de aula que *invierte* el esquema tradicional de transmisión de contenidos en clase de la mano del profesor, especialmente aquel que proporciona conocimientos en clase para luego desarrollarlos en casa haciendo los tradicionales deberes, y que alternativamente propone un modelo de enseñanza y aprendizaje en el que el alumno busca información y aprende previamente en casa, para posteriormente desarrollar de forma práctica dichos contenidos de forma práctica en el aula, de forma significativa y a través de metodologías activas, *invertiendo* asimismo el rol del profesor que pasa a ser un transmisor a ser un mero guía del proceso. La metodología del aula invertida se desarrolló en 2007 cuando los profesores Jonathan Bergmann y Aaron Sams prepararon material para los alumnos que perdían sus clases con la intención de llegar a todos los alumnos. Publicaron su experiencia en 2012 en el libro *Flip your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day.*

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Cómo citar: Sarasola, Josemari (2024). «Aula invertida». Ikusmira. https://ikusmira.org/p/aula-invertida/
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